Ciao,
dopo aver visto qualche esercizio per aumentare la velocità quando suoniamo la chitarra, andiamo, oggi, a complicare un pochino le cose 🙂
Infatti ti propongo qui qualche esercizio in cui, ad esempio, salterai un tasto (quindi userai solo tre dita) oppure saltellerai sulla stessa corda.
Ma andiamo a vederne qualcuno insieme.
Qui userai solo tre dita, in questo caso l’indice, l’anulare e il mignolo.
1)
E-------------------------------1-3-4-------------- B-------------------------1-3-4-------------------- G-------------------1-3-4-------------------------- D-------------1-3-4-------------------------------- ecc ecc A-------1-3-4-------------------------------2-4-5-- E-1-3-4-------------------------------2-4-5--------
2)
E-12-10-9-----------------------------------------11-9-8--------- B---------12-10-9----------------------------------------11-9-8-- G-----------------12-10-9---------------------------------------- ecc ecc D-------------------------12-10-9-------------------------------- A---------------------------------12-10-9------------------------ E-----------------------------------------12-10-9----------------
Prova, poi, ad usare l’indice, il medio e il mignolo, ovviamente adattando l’esercizio e cambiando il secondo tasto da suonare.
Nei prossimi esercizi ritorniamo a suonare con tutte e quattro le dita, ma ora non saranno più su tasti consecutivi e non utilizzerai più le dita vicine.
L’obiettivo di questa serie di esercizi, che combina salti a tasti vicini, è quello di abituare le tue dita a trovare senza esitazione i tasti giusti, anche quando questi non sono vicini.
1)
E-----------------------------------------1-2-4-3------------------ B---------------------------------1-2-4-3-------------------------- G-------------------------1-2-4-3---------------------------------- D-----------------1-2-4-3------------------------------------------ ecc ecc A---------1-2-4-3-----------------------------------------2-3-5-4-- E-1-2-4-3-----------------------------------------2-3-5-4----------
2)
E-12-11-9-10--------------------------------------------------------11-10-8-9------- B------------12-11-9-10-------------------------------------------------------11-10- G-----------------------12-11-9-10-------------------------------------------------- D----------------------------------12-11-9-10--------------------------------------- A---------------------------------------------12-11-9-10---------------------------- E--------------------------------------------------------12-11-9-10----------------- E------ B-8-9-- G------ ecc ecc D------ A------ E------
Continua tu, ora, usando le sequenze 1 – 3 – 2 – 4 e 1 – 4 – 2 – 3.
E adesso inventa tu degli esercizi simili che si basino sullo stesso principio.
In un prossimo articolo andremo a vedere qualche esercizio da fare … saltando sulle corde.
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